gefördert von:
Unsere Qualität ist geprüft!
Und feel heißt vor allem auch fühlen – weil Gefühle und Feinfühligkeit in unseren feel-Gruppen eine wichtige Rolle spielen und insbesondere Ihre elterliche Feinfühligkeit sehr große Bedeutung für die gesamte Entwicklung Ihres Kindes hat.
Wie wir die Kinder
in ihrer emotionalen, sozialen und motorischen Entwicklung stärken
können und welche Rolle Gefühle beim Bindungsaufbau und im Gestalten
von Beziehungen spielen, sind zentrale Themen in unseren feel Gruppen.
- - dass wir als Eltern es schaffen, unsere Kinder so sehen und annehmen zu können, wie sie sind, einzigartig und mit der jeweils eigenen Entwicklungsgeschwindigkeit.
- - dass wir versuchen, unsere Kinder „zu lassen“, im positiven Sinn.
- - dass wir Eltern lernen, sensibel wahrzunehmen, was unsere Kinder erleben und empfinden und dass wir erkennen, wie unsere Kinder die eigenen Gefühle ausdrücken und zeigen.
- - dass Kinder ihre eigenen Gefühle haben und diese zeigen dürfen; wir Erwachsenen sollen diese respektieren – das heißt nicht, dass man alle Gefühlsausbrüche immer gutheißen muss, aber eben verstehen lernen soll.
- - dass wir Eltern lernen, die Bedürfnisse unserer Kinder zu erkennen und darauf prompt und angemessen zu reagieren (im Sinne der elterlichen Feinfühligkeit), wobei hier die Unterscheidung zwischen Bedürfnis und Wunsch gemacht werden muss und nicht jedem Wunsch eines Kindes nachgegeben werden kann und soll.
(Hier finden Sie die Gruppen sortiert nach ihrem Starttermin. In der Rubrik "Nach der Geburt" finden Sie die Gruppen nach Standort aufgelistet.)
feel 1
(für Mütter mit Babys ab ca. 8 Wochen)
Die erste Zeit mit einem Baby ist voller Wunder und doch sind die ersten Lebensmonate für die meisten Mütter eine Herausforderung.
Wir wollen Sie in Ihrer Mutterrolle stärken. Kommen Sie zu uns mit all Ihren Freuden, aber auch Ängsten und Sorgen. Erhalten Sie Orientierung und Unterstützung für die wichtigen Themen wie Weinen und Trösten, Stillen und Beikost, Schlafen, motorische Entwicklung ... Finden Sie in Gesprächen mit der Gruppenleiterin und den anderen Müttern Ihren eigenen Weg, sich mit Ihrem Baby „abzustimmen“ und seine Entwicklung feinfühlig zu begleiten. Denn eine sichere Bindung ist die optimale Voraussetzung dafür, dass Ihr Baby Selbstvertrauen entwickelt und Mut findet, die Welt zu entdecken.
(für Eltern mit Babys ab ca. 6 Monaten)
feel - frühe Entwicklung und Erziehung begleiten. Und feel heißt vor allem auch fühlen – weil insbesondere Ihre elterliche Feinfühligkeit sehr große Bedeutung für die gesamte Entwicklung Ihres Kindes hat.
Im Mittelpunkt unserer feel Gruppen stehen die Förderung einer sicheren Bindung zwischen Eltern und Kind und das freie Spiel. Im freien Spiel können Kinder ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten optimal entwickeln. Gleichermaßen behütet und gestärkt durch Mama oder Papa finden sie die nötige Sicherheit zum Spielen, Erkunden und Lernen. Im geschützten Rahmen unserer feel Gruppen erleben Sie, wie Ihr Kind in Ihrer Begleitung neue Erfahrungen macht und erste Kontakte zu anderen knüpft. Die Gruppenleiterin kann Sie in Entwicklungs- und Erziehungsfragen unterstützen und neue Impulse für den Familienalltag geben.
(für Kinder ab 2 Jahren)
Mit feel 3 bieten wir Ihnen und Ihrem Kind eine Gruppe zur Vorbereitung auf den Kindergarten. In einer kleinen, überschaubaren Gruppe können Kind und Mama oder Papa eine behutsame Ablösung einüben. Dabei ist der individuelle Entwicklungsstand Ihres Kindes der Maßstab für die Gestaltung des Ablöseprozesses.
Wenn Ihr Kind erlebt, dass es in diesem Ablöseprozess ernst genommen wird und ihn auch mitgestalten kann, fühlt es sich sicherer und kann die Spielzeiten mit der Gruppenleiterin und den anderen Kindern ohne Mama für sich nutzen und genießen. Behutsam finden die Kinder in ihre Selbstständigkeit, finden Gefallen am gemeinsamen Spielen mit den Gleichaltrigen und freuen sich, wenn sie dann eine Zeit ohne Mama/Papa auskommen. Ohne Druck oder Angst macht Selbstständigkeit Freude und stärkt das Selbstbewusst sein.
Die kleine Gruppe bietet zudem gute Voraussetzungen für eine gezielte Förderung der Sprachentwicklung und eine Stärkung der sozialen Kompetenzen.
So vorbereitet wird der Übergang in den Kindergarten ein Ereignis, dem Kind und Eltern mit Freude entgegensehen können.
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