Iniciación musical para padres con niños de 1 – 3 años

 
Iniciamos cada sesión con una canción de saludo para dar la bienvenida a los niños y padres presentes. Repetiremos esta canción en cada clase con el objetivo de que los padres y niños aprendan el texto y los niños asocien esta melodía al inicio de un espacio de diversión y aprendizaje.
Damos la oportunidad a los niños de proponer con que parte del cuerpo podemos saludar, llevando a cabo un proceso de reconocimiento del esquema corporal.

Teniendo en cuenta los 4 ejes de la educación musical (motricidad, audición, entonación, pregrafía) organizamos cada sesión con el fin de trabajar un eje especifico, es decir, que las actividades que se trabajen den cuenta de los componentes inmersos de cada eje y teniendo la Imitación como recurso principal metodológico.

Por ejemplo, en una sesión orientada a la motricidad: se ponen en práctica juegos, canciones y/o bailes que trabajen específicamente la psicomotricidad, la ’estructuración del yo´ (esquema corporal), la ubicación espacial, entre otras. Teniendo en cuenta las necesidades de desarrollo físico, emocional, cognitivo, social y cultural de acuerdo con la edad de los niños.
Canción de despedida: para brindar a los niños un sentido de orden y estructura, finalizamos cada sesion con una canción de despedida, que será siempre la misma, para que los niños comprendan que ha llegado el final de la clase.